张经指了指杨宇写的思维导图问道：

“这《物理学》，《生物学》还有下面这些学科，闻所未闻啊！”

杨宇说道：

“物理学，我将在学科教材中，引导学生，去研究，力学、光学、热学等学习！比如：如何一人将千斤重物举起；如何解释彩虹的形成；如何一年四季的冷热交换，各种物体在温度的影响下发生什么样的变化等！”

张经顿时