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享受一位三品为他安排的至极享受。

这是一种教学理念的体现？

难，并不是让学生去直面困难，被迫寻求解决办法，而是教学生如何去克服困难，让学生在这其中享受乐趣。

李启现在就是这般感受。

恰到好处的难度，恰好好处的艰深，却又让他一点一点的深入其中，越发了解这来源于巫道的卜筮之法。

而且，偏偏这还非常的适合李启。

李启别的能力都还有