五分钟的时间已经过去八分钟，三个孩子把A回归段落的八小节音乐也反复合奏了九次。

期间三人边合边商讨。

比如你没出来，我没进去。

又比如我弱了，你强了。

没其中有争执，但没有争吵。

三个孩子都很温和地表达自己的想法和观点。

小车：“还是不对，这声音还是大了，而且