第四十七章 激励(1 / 15)

早在先秦时期,华夏就有商鞅城门立木的故事,告诫上位者想方设法激励下属积极性是多么的重要。

沈静工作期间,也遇到过想要放弃研究学习的学生,所以这类思想工作并不是她第一次参与。

问题在于,沈静的学生就算再不想学习,总有毕业和就业的双重压力在肩上压着,而且比起田庄中的人,他们有更多的选择可以做。田庄中的农民就不同了,他们大都祖祖辈辈替国公府种地,相当于是和家族绑定的编制,不论