幕僚的话，已经说的不能再明白了。

改革，改变、变动、变法，得有目的。

那么，在生员、科举等问题上做文章，目的是什么呢？

如果说，目的是为了选拔真正的、有才能的、懂实学的、所谓的不拘一格降人才。

那么，到了县学时候，再搞分斋教育，已经毫无意义了。

成为生员的平均年龄，最小也得个十七八、甚至二十