物理系的某科研成果，因为最后的验证部分需要用数学来解决，而何副主任看的正是这部分唯一的数学内容。

简单，

便捷，

有效...

当物理问题翻译成数学语言后，而进行验证的过程中，何副主任惊奇地发现，有些内容极为大胆，却非常奏效，甚至一小部分的内容给自己提出了全新的思路。

这到底是谁验证的？

是我们数学系的学生吗？

等等，