侠作者古庸生，“爱而不得也可以升华**类某些共有之无奈，希望新书能有所补充。”

陈教授做文学研究，本自然有自己的一套体系，跳出故事情节，捕捉作者的言外之意，归纳文字的共通之处，依据已有的文学理论进行分析，或者重新发掘新的文字规律，这些套路对他来说，早已经是轻车熟路，习惯成自然。

当然，老师喜欢不代表学生们都要跟着喜欢，陈教授有几个研究生学生本着“吾爱吾师，吾更爱真理”的想法，始