因此唐水生对付远卓更加反感。

站着的沈幼乙却知道这成默的手笔，沈幼乙比在座的所有老师都更了解成默对文字的掌控力，毕竟她不仅仅要批改成默的作文，还经常和成默交流读后感。

相比前面的同学，演讲的内容只是把着眼点放在自己身上，用各种成绩来推销自己，表达自己，成默替付远卓写的稿子，完全是在引发共情。

这已经超脱了高中生的能力水平，没有远远高过高中生思维的人，是没有办法写出这