孙院长也有点激动，出来执意邀请石涧仁到他的办公室坐坐，洪巧云给石涧仁一个眼色，就分开走了。

相比孙院长其实有些艺术家的意气风发，之前对石涧仁不怎么感冒的一位别的系主任倒是冷静很多，但口气变得正式不少，找石涧仁握握手才开口：“石老师的确有能力，但有些观点不敢苟同，你这说法太过市侩现实……”

石涧仁并肩前行，等对方说完了，才简单的回应：“教育的真正目的，不是只培养学生适应传