“以后每天的课程中，你们表现得好的话,那么在放学前,我就教你们一个魔法。”

学生们纷纷应好。

他们的年纪都不大,不太喜欢枯燥无聊的知识,非常喜欢实践——

如果能够看见魔法学习的成果，也许能让他们对学系的积极性加强很多。

“那么,今天我们学浮光术。”

维克把“浮光术”写在了石板上,

“一种将光明魔力聚集起来,让它们发挥最基本的发光特性的魔