“...‘市场调查’的名词解释，勾起来，‘什么是消费者’，勾起来，‘抽样误差的影响方式’，勾起来...”

老师在对照着课本给同学们勾重点，教室里不断是“哗哗”的翻书声和中性笔接触纸面的声音。

“刷！”一个勾，“刷！”又一个勾。

杨东不断跟随着老师的节奏，然后在崭新的课本上打赏一个又一个的勾，然后翻页，又是一个接着一个的勾，但突然，他觉得脑内猛地剧烈疼痛了一下，