筹备考试的学生们心情明媚了少许。

起码卫笙回到班级的时候，气氛不再似上午那般沉重，好似随着阳光的露头而变得轻快多了。

学生们大多三五成群聚在一处插科打诨，而许一仿佛坐在原位一直没有动过，左手边放着的是综合科目难度卷，而右手则是握着水性笔，在草纸上写写画画，似乎是在模仿卫笙的解题思路。

因为卫笙都会将记录计算过程的纸张与卷纸订在一起，倒是方便了许一研究。当然，这亦是建立