到了当天傍晚回教室晚自习，班里同学还在讨论如何高效率笔记。

时宁这边倒想有一个办法，当晚自习课把她的法子说出来，得到全班支持！

到了第二天，化学老师一脸喜色对刘老师道：“一班的同学分成三大组，一组记时宁说的重点，一组记陆识安说的重点，还有一组记席轻欢的重点，三组记完后再相互传阅，这种学习方式，很不错啊。”

“既促进同学们之间的友谊，又不会错过人任何一个重点，我认为值得