李钦载前世没当过老师，他对教育的理念仍停留在比较原始粗暴的状态，那就是平衡学生的人生。

对那些从小富贵，家境优越的学生，便有事没事无情打压，打击他们的信心，打击他们的优越感，让他们遭受各种冷言冷语，让他们明白自己与普通人没什么不同，挨骂了照样难受，挨揍了照样疼。

对家境贫寒的学生，则要鼓励与扶持，要对他们有耐心，更要多关怀，让他们不自卑自怨，从学堂出去后能够从容且不卑不