周日这天，所有课程试讲的效果很好，许多学生家长当场就报名。

田宁却有些发愁，因为报名的人太多了，一间教室只能安置三四十人，这就需要分班，也需要增加老师。

商量一番后，田宁和几位同学出了一套试卷，测试学生的基础情况，最后细分为两班，基础班和提高班。

基础班每晚都有课，提高班则放在周末，又邀请了七位同学担任补习老师。

只是刚刚步入正轨，又有许多学生家长慕