在拷贝课件的时候，楚莲盯着屏幕，脑海里已经在想怎么给单衡光安排之后的学习计划。

今天他做出那道题目，应该会很有成就感吧？趁着他还有兴致，得多加把火，让他燃烧起对学习的热情是最好的。

答应他的画，这几天就开始着手完成了吧，过渡时间如果他缺乏动力了，这个奖励也可以当作是正反馈。

就是不知道他为什么想要她的画？难道是因为好奇？

算了，别人的行为可以用常理推