办公室陷入了静默中，老师们相处之间的暗涛汹涌老罗不是没看到，而是选择了无视。

李老师是学校的骨干教师，虽说他脾气不好，对待学生也多有严苛，但他在学术上的造诣颇高，三十多岁就评为高级教师，实属难得。而孙老师，这么些年在学校也有许多贡献，今年又处在升职的关键时期，两位老师确实都难伺候。

老罗沉吟了片刻，说，“这事说严重可严重，不严重也能从轻处理。只是这两个孩子，谁都不承认自