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“先抓了两个兔子，又抓了一个兔子，一共抓了几只兔子？”

在一个有着灯光的小屋子里，小丫头带着个孩子，帮忙看题目，说给孩子听。

“为什么要抓兔子？兔子我知道，那么大，抓不住。”孩子努力地表达自己的想法。

“两个豆子，加一个豆子，一共几个豆子？”小丫头临时把题目改了。

“三个。”孩子伸出三根指头。

“太好了，咱们去下一关，这关