了吧,唉。”都怪老哥,家庭环境果然是考验学生学习能力的重要标准啊。

第二节是自然课，铃声一响，大家都赶紧各就各位的坐好。自然课老师是个古板的小老头，地中海的发型，斜眯的小眼一眼就瞄到坐在第一排的余萌还没来得及收下去的鲜红卷子。阴阳怪气的笑了一下，紧了紧嗓子，尖着小嘴说：“有些学生啊，什么时候搞什么事都分不清楚的，上帝会允许他有好果子吃吗？！不会。学生是搞什么的？学生是来学习的，不是来搞谈