杨锐继续做着他的实验，不怎么关心西堡中学里其他学生的情绪。●◆U▼▲说．ww.ｕ8ｘs. ▲ 即使是强悍的补习老师，能较为轻松照顾的学生人数也是有限的，鸿睿班扩大到5o多人，杨锐就已经疲累了，又怎么顾得上西堡中学的其他学生。

安排好了复习工作，杨锐也没落下他的论文。这东西是有时间差的，不按照顺序表出去，以后的实验也要受到影响。

见他每天不是在实验室里，就是来教室