培训班设计课的第三天，郑老师开始讲解变体字的设计方法，这是字体设计非常有趣的部分。

他在白板上演示把字拆解，部分变形，或者增加装饰性等方法。

思维活跃的学生看的高兴，准备一试身手，反应较慢的学生已经开始挠头。

郑老师要求每个学生至少掌握两至三种变化字体的方法，以应对大多数的考题。

做这类的设计，更考验是学生们的思维灵活，对于基础要求不