的学生,就是画中点缀的跳跃色彩。
姜哲带着从模拟影像中得到的体会,把影像中的塑造过程,与眼前的石膏像对应重合,寻找重要的线与结构。
他每画一笔铅笔线条,都会停顿思考后,才会画出下一笔。
在起稿阶段,很多人的画看起来差不多。
姜哲的画面上,只有十几条长短不一的线,似乎并不出众,但每一笔都是有自己的考虑。
这些线条除了再现形象的作用
第130章 ,起稿,获奖作品售价,调侃(2 / 20)
的学生,就是画中点缀的跳跃色彩。
姜哲带着从模拟影像中得到的体会,把影像中的塑造过程,与眼前的石膏像对应重合,寻找重要的线与结构。
他每画一笔铅笔线条,都会停顿思考后,才会画出下一笔。
在起稿阶段,很多人的画看起来差不多。
姜哲的画面上,只有十几条长短不一的线,似乎并不出众,但每一笔都是有自己的考虑。
这些线条除了再现形象的作用