爱笑的马丁教授在掌声中走上舞台，又在掌声中坐到钢琴前。

掌声落下，现场安静下来，无声的气氛使孩子们进入一种准备聆听音乐的状态。

注视着钢琴前的马丁教授，细心的孩子已经发现这位平日里爱笑的络腮胡老师此刻神情异常严肃。

几秒钟过后，几乎所有的孩子都发现了这一点。

现场气氛随之变得更加静谧，孩子们不约而同地控