制呼吸的力气，生怕制造出一点动静惊扰到眼前的一切。

但神奇的是，每个孩子都确定此刻的现场是寂静无声的，但他们又能隐约听到教堂门外传来的喷泉声。

一静一动间之间，他们或许没有听过肖邦的第四叙事曲，可这首作品的轮廓像是已经缓缓地出现在他们脑海中。

车琳距离舞台只有两米，距离舞台上的钢琴前只有五米不到，她能够清晰地感受到马丁教授正在调整呼