“秘籍？”

原来三个小东西在交流今天的课程啊。

不错不错，李安心里很是满意，他就喜欢看孩子们做这种有意义的交流，一起交流，一起进步。

望着小车渴望的眼神，李安自然不能“厚此薄彼”。

“技术和音乐理解是无底洞，那我们怎么来衡量我们已经将一首作品弹下来了？”

在把秘籍和小车分享之后，李